教室ではコンピューターとタブレットの次は仮想現実です

スマートフォンが一般大衆に必要なものになる前に企業市場がスマートフォンを宣伝したのと同じように、仮想現実の成功は依然としてビデオゲーム業界の成功に大きく左右されます。ただし、仮想現実は、たとえばタブレットと共通するものがあります。サムスンとコーネルセンが生物学の分野で想像力を広げることを目的としたコラボレーションである VR エデュソンで示されたように、これは教育市場に最適です。

教師、教育者、開発者、仮想現実の間で開発されたこのプロジェクトの最大の目的は、書籍を超えた学習の可能性を示すことでした。指示が与えられると、ゲームが始まりました。 1 人がタブレットを操作し、もう 1 人が Gear VR を装着すると、消化器系の器官の語彙が没入型で表示され、その機能を示すアニメーションも表示されました。

単語が変更されると、システムは学習に伴う新しいアニメーションも表示します。一方、タブレットでは、すべてがより詳しく説明されます。各トピックの後に、両方のユーザーは、学んだことを実証するテストを受けます。

プロジェクトの責任者によると、「革新的な仮想現実技術は、複雑な科目を非常に簡単に教えるのに役立ちます。たとえば、時空が再現されれば、学生は完全に刷新された学習システムにアクセスでき、特定の分析を行った後、教育システムは改善されるでしょう。